第五屆全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇暨產(chǎn)教城融合發(fā)展論壇紀(jì)實(shí)
2018年11月3日至4日，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)、中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)支持、中關(guān)村中科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金會(huì)主辦、北京中科創(chuàng)大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投資管理有限公司承辦的“第五屆全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇暨產(chǎn)教城融合發(fā)展論壇”在陜西省漢中市隆重舉行。“全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇”是高等教育領(lǐng)域最具影響力的高端品牌論壇之一，也是海內(nèi)外知名高校和行業(yè)企業(yè)廣泛參與，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的國(guó)際性盛會(huì)。
本屆論壇主題為“產(chǎn)教融合促進(jìn)城市發(fā)展”。來(lái)自約500所高校的1200多名專家學(xué)者以及200多名來(lái)自政府、研究院、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)和媒體的代表，總計(jì)約1500人出席了論壇。
北京聯(lián)合大學(xué)副校長(zhǎng)楊宜參加論壇并提到，北京聯(lián)合大學(xué)2004年確定走應(yīng)用型教育發(fā)展之路，建立明確定位、面向大眾、服務(wù)首都，應(yīng)用為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流。學(xué)校提出在新時(shí)期建設(shè)高水平、有特色，北京人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)。
楊宜還指出，有質(zhì)量的公平教育應(yīng)該是各國(guó)教育發(fā)展追求的共同目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任與使命。從具體內(nèi)涵來(lái)看，應(yīng)用型大學(xué)的具像化體現(xiàn)在五個(gè)方面——明確城市面向，以城市發(fā)展需求作為自己的根本點(diǎn)；聚焦產(chǎn)業(yè)行業(yè)，對(duì)準(zhǔn)所在城市的產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的需求和發(fā)展趨勢(shì)；強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)應(yīng)用，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈上具體位置；突顯和交叉融合，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)之間的融合；始終牢固樹立各美其美。演講過(guò)程中，楊宜校長(zhǎng)也分享了近些年北京聯(lián)合大學(xué)在高等教育人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面所做的探索和取得的成就。
以下為分享實(shí)錄：
尊敬的各位嘉賓上午好，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家在一起來(lái)分享我們學(xué)校在產(chǎn)教城融合方面所做的一些探索。
北京聯(lián)合大學(xué)源于1978年，是北京大學(xué)、人民大學(xué)、清華大學(xué)等36所高校的分校，1985年，經(jīng)過(guò)教育部的批準(zhǔn)成為北京市普高校，這是我們學(xué)校的前身。北京聯(lián)合大學(xué)寓意就是聯(lián)百家之長(zhǎng)，我們的校長(zhǎng)提出，過(guò)去大學(xué)能辦什么，需要什么，我們就辦什么，這也是我們學(xué)校最早開始應(yīng)用型學(xué)科培養(yǎng)應(yīng)用型人才的起源。我們?cè)趦蓚€(gè)星期之前剛舉辦了40年校慶，04年的時(shí)候我們確定了發(fā)展應(yīng)用型教育。當(dāng)時(shí)的辦學(xué)定位是面向大眾，服務(wù)首都，應(yīng)用為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流，校訓(xùn)就是學(xué)以致用。到“十三五”規(guī)劃期間我們主動(dòng)回應(yīng)北京人民生活新時(shí)期的要求，也是北京市對(duì)我們的要求。我們提出來(lái)要建設(shè)高水平，有特色，北京人民滿意的城市型，應(yīng)用型大學(xué)。北京教工委書記讓我們更多關(guān)注北京人民的衣食住行，提高北京人民的生活品質(zhì)。我們學(xué)校目前還有15個(gè)學(xué)院，11個(gè)校區(qū)。我們經(jīng)常開玩笑說(shuō)北京城座落在北京聯(lián)合大學(xué)，了解我們歷史的人都說(shuō)你們出身名門，血統(tǒng)高貴。師生活動(dòng)的范圍不僅是本校區(qū)，拿著校園卡就可以到我們家附近的食堂吃飯。學(xué)校到現(xiàn)在為止我們是有64個(gè)本科專業(yè)，20個(gè)碩士點(diǎn)，覆蓋10個(gè)學(xué)科門類，所以我們也是北京市屬高校唯一一個(gè)綜合性大學(xué)。40年來(lái)我們也培養(yǎng)了20多萬(wàn)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。北京聯(lián)合大學(xué)本科招生數(shù)占到北京市1/10，我們今年的本科招生量4000人，最多的時(shí)候8000人。06年的時(shí)候在校生人數(shù)是3萬(wàn)，現(xiàn)在隨著人口的控制，我們減少在外地的招生比例，現(xiàn)在在校生是2萬(wàn)。我們培養(yǎng)的這些人才，上面的這些分校時(shí)期培養(yǎng)的人才，就是中央的一些領(lǐng)導(dǎo)。
到新時(shí)期，北京的城市功能發(fā)生了變化，我們提出了要建設(shè)高水平、有特色，北京人民滿意的城市型，應(yīng)用型大學(xué)。有質(zhì)量的公平教育應(yīng)該是各國(guó)教育發(fā)展追求的發(fā)展目標(biāo)，怎么樣每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，這個(gè)是教育要肩負(fù)的責(zé)任和使命。因此習(xí)總書記在十九大報(bào)告當(dāng)中提出高校的改革目標(biāo)就是高等教育內(nèi)涵式的發(fā)展。怎么去發(fā)展大學(xué)不是排名的概念，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)性的概念，怎么樣能夠滿足不同類型，不同層次人才的發(fā)展，能夠滿足各個(gè)行業(yè)發(fā)展需要，滿足國(guó)家和行業(yè)的需要。習(xí)總書記在北大考察時(shí)提出，要求我們?cè)袊?guó)大地辦大學(xué)。這是我們應(yīng)該肩負(fù)的使命。高等教育發(fā)展在新時(shí)代也出現(xiàn)新的變化，昨天郭院士也提到一個(gè)大學(xué)的發(fā)展要對(duì)城市有影響，這就是我們提到的發(fā)展成為影響地方社會(huì)發(fā)展水平和人民幸福感的重要變量，這也是成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。在教育學(xué)的研究當(dāng)中我們研究地方教育學(xué)，推動(dòng)教育和區(qū)域的地方結(jié)合，我們這次的論壇也是在做這方面的研究和探索?；谶@樣的一些背景，我們學(xué)校提出來(lái)自己的辦學(xué)定位，就是要辦一所一流的城市型，應(yīng)用型大學(xué)。對(duì)于城市型，應(yīng)用型大學(xué)的理解，它不是一種新的大學(xué)類型也不是對(duì)應(yīng)用型的修正，應(yīng)該是對(duì)應(yīng)用發(fā)展模式在傳承基礎(chǔ)上更深入的探究和拓展，更豐富了大學(xué)的內(nèi)涵。城市型應(yīng)用型大學(xué)隸屬于所在城市的管理，所以它有鮮明的地方性，生源是以本地生源為主，科學(xué)研究也是以應(yīng)用型開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化為主，所以有顯著的應(yīng)用型。在社會(huì)服務(wù)和文化傳承方面更多的關(guān)注所在的城市和區(qū)域的發(fā)展，因此它有內(nèi)生的自覺性。
從具體內(nèi)涵來(lái)看是應(yīng)用型大學(xué)的具像化，體現(xiàn)在五個(gè)方面。第一是明確了城市面向，就是以所在的城市和區(qū)域?yàn)橹鳎猿鞘邪l(fā)展的需求作為自己的根本點(diǎn)。第二是聚焦了產(chǎn)業(yè)行業(yè)，對(duì)準(zhǔn)所在城市的產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的需求和發(fā)展趨勢(shì)，這是它的突破點(diǎn)。第三是強(qiáng)調(diào)了精準(zhǔn)應(yīng)用，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈上的具體的位置，以此作為創(chuàng)新點(diǎn)。第四是突顯和交叉融合，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)之間的融合，形成應(yīng)用型，這是創(chuàng)新點(diǎn)。第五是蘊(yùn)含了特色一流，始終牢固樹立各美其美，美美與共這樣理想的愿景。對(duì)于大學(xué)的評(píng)價(jià)我們常用一流，二流這樣的評(píng)價(jià)。我們?cè)u(píng)價(jià)大學(xué)的時(shí)候往往看重大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力和水平。作為一流的城市型，應(yīng)用型大學(xué)，也是意味著它應(yīng)該在同類型的高校當(dāng)中處于領(lǐng)先地位，應(yīng)該是成為一個(gè)標(biāo)桿。這樣的學(xué)校應(yīng)該是什么樣的？應(yīng)該是有比較完備的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，有一流的應(yīng)用科研成果和轉(zhuǎn)化，還應(yīng)該擁有一流的師資隊(duì)伍，這樣才可以擔(dān)當(dāng)起它為所在區(qū)域和城市發(fā)展的使命和責(zé)任。我們學(xué)校的教育鏈、人才鏈要和所在城市和區(qū)域的產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)業(yè)鏈有機(jī)結(jié)合，這樣我們才可以實(shí)現(xiàn)卓有成效的高質(zhì)量貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校旨在深度構(gòu)建學(xué)校和北京城市建設(shè)發(fā)展的命運(yùn)共同體。首先學(xué)校提出了建設(shè)目標(biāo)，是增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)度，提高學(xué)校辦學(xué)的契合度。我們出臺(tái)了實(shí)施方案，做好頂層設(shè)計(jì)，建立各種平臺(tái)保證整個(gè)方案的實(shí)施。首先我們?cè)趯W(xué)院設(shè)置方面進(jìn)行了嘗試，打破了以前按傳統(tǒng)學(xué)科設(shè)置學(xué)院的做法，我們開始是按行業(yè)來(lái)進(jìn)行設(shè)置，所以我們對(duì)工科學(xué)院進(jìn)行了調(diào)整，把之前的機(jī)電學(xué)院，信息學(xué)院，自動(dòng)化學(xué)院進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)整合，成立了機(jī)器人學(xué)院，城市軌道交通與物流學(xué)院，以及智慧城市學(xué)院，還有藝術(shù)學(xué)院。這也是對(duì)應(yīng)北京四個(gè)中心的發(fā)展。在專業(yè)設(shè)置上我們也緊跟北京城市發(fā)展的需要，增設(shè)了四個(gè)北京急需的熱門專業(yè)，同時(shí)我們?cè)谑袑俑咝５囊涣鲗I(yè)建設(shè)當(dāng)中有注重學(xué)科融合發(fā)展。在去年北京市屬高校首批獲批了20個(gè)本科高校，獲批了27個(gè)一流專業(yè)，我們學(xué)校非常榮幸獲得了其中的兩項(xiàng)。軟件工程做人工智能，旅游管理做旅游+信息化，這樣的學(xué)科融合在校內(nèi)也是跨學(xué)院的進(jìn)行建設(shè)。同時(shí)獲批了兩項(xiàng)教育部新工科項(xiàng)目。我們?cè)谏疃热诤系幕A(chǔ)之下，在科研成果方面也進(jìn)行了一個(gè)廣泛的交叉，深度融合，這是我們學(xué)校做的智能車方面的研究，當(dāng)時(shí)是參加了全國(guó)科技周的展示，劉延?xùn)|副總理參觀了我們學(xué)校研發(fā)的智能車。我們對(duì)外和企業(yè)合作，去搭建人才培養(yǎng)的平臺(tái)，這里面我們建立了各種聯(lián)盟，同時(shí)我們跟國(guó)家博物院，故宮博物院建立了國(guó)家綜合文科實(shí)驗(yàn)中心，這是我們學(xué)生在做文物修復(fù)。同時(shí)我們和500強(qiáng)的中鐵集團(tuán)進(jìn)行有效合作，和首旅集團(tuán)進(jìn)行合作，旅游學(xué)院成立40年和首旅集團(tuán)合作了40年，我想這個(gè)校企有長(zhǎng)達(dá)40年的合作也是非常經(jīng)典的案例。在校內(nèi)我們積極建設(shè)各種實(shí)踐基地和平臺(tái)，包括學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化基地。這里邊我們獲得了北京的示范的創(chuàng)新中心，在18年我們獲得了18年度的50強(qiáng)，就是我們說(shuō)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，我們是北京地區(qū)入選的唯一一所市屬高校。
通過(guò)這樣的一些努力我們這些年在人才培養(yǎng)，科學(xué)研究方面也取得了一些成效。這是機(jī)器人學(xué)院的院長(zhǎng)，機(jī)器人學(xué)院倡導(dǎo)以科學(xué)任務(wù)帶動(dòng)人才培養(yǎng)，這是學(xué)生參加各種大賽的獲獎(jiǎng)。我們?cè)?7年獲得的北京教育成果獎(jiǎng)，都是關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。剛才胥和平理事長(zhǎng)提到的車庫(kù)咖啡創(chuàng)始人就是我們學(xué)校的學(xué)生。我校學(xué)生韓磊作為全國(guó)唯一一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表與李克強(qiáng)總理面對(duì)面談就業(yè)。我們不僅需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)明星，我們也需要全體學(xué)生參與，我們要求每個(gè)專業(yè)必須要主辦或者參與一項(xiàng)學(xué)科專業(yè)大賽，所以這些年來(lái)，我們看到我們的學(xué)生參加的各種比賽的參與率逐步在提高獲獎(jiǎng)率也在提高，這是我們獲得市級(jí)以上的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，近三年的數(shù)據(jù)有顯著提高。我校在高教學(xué)會(huì)頒布的創(chuàng)新人才培養(yǎng)排名當(dāng)中排191位，在北京市屬高校排第二。在應(yīng)用型科研方面我們也為北京市的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們參與了教育部產(chǎn)教融合相關(guān)政策的編制，為密云希望小鎮(zhèn)提供了方案，并且獲了獎(jiǎng)。這是管理學(xué)院，也是我曾經(jīng)工作的單位，我們的研究方向是面向中小企業(yè)服務(wù)，還有智慧管理，這是一張北京地圖，標(biāo)注的是我們和各個(gè)區(qū)縣合作的項(xiàng)目。同時(shí)我們也關(guān)注成果轉(zhuǎn)化，成立了國(guó)際產(chǎn)學(xué)合作促進(jìn)中心。這是我們學(xué)校的三個(gè)科研平臺(tái)，他們都分別作為各種智庫(kù)獲得了政府認(rèn)可。尤其我們的臺(tái)研院為國(guó)臺(tái)辦提供各種各樣的服務(wù)。大家看臺(tái)海問(wèn)題的時(shí)候，也經(jīng)常能看到專家是北京聯(lián)合大學(xué)的教授。在文化傳承方面我們也做出了應(yīng)有的工作，我們?cè)诒本┙ǖ氖准胰轿鍒@主題數(shù)字體驗(yàn)館，是我們和故宮共同研究撰寫的服務(wù)指南，這是藝術(shù)學(xué)院做的溯源紅色，北京革命歷史遺址采風(fēng)創(chuàng)作展。是我們和圓明園合作的，去提煉能夠體現(xiàn)圓明園特色的核心元素。我們也關(guān)注社會(huì)治理，關(guān)注食品安全，研發(fā)出了無(wú)農(nóng)藥殘留的植物園農(nóng)藥。我們也關(guān)注基礎(chǔ)教育的發(fā)展，這是我們參加北京的高參小項(xiàng)目，提升他們藝術(shù)體育的教育。這是我們這幾年做的各方面的探索。這是旅游學(xué)院為冬奧會(huì)做的課題，來(lái)預(yù)測(cè)冬奧會(huì)期間游客的變化對(duì)冬奧會(huì)賽事的影響，這是獲得了冬奧會(huì)的認(rèn)可，給我們學(xué)校的表?yè)P(yáng)信。
今天在座的各位有政府、企業(yè)、學(xué)校的，我想我們大家攜起手來(lái)，協(xié)同發(fā)展，融合創(chuàng)新，就能共創(chuàng)未來(lái)。謝謝大家！
（來(lái)源：米庫(kù)創(chuàng)業(yè)）
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